LLEGÓ LA PRIMAVERA

Los alumnos de uno y dos años hemos realizado este cartel tan florido

 para recibir a la primavera.

A SPACE ADVENTURE 5 AÑOS A Y B

 

Ya hemos terminado la Unidad 4, ha sido muy divertida, en la que hemos disfrutado mucho de cada momento. Realizando diferentes actividades, como haceros partícipes de manera voluntaria a los papás con vuestras manualidades tan divertidas y enriquecedoras para ellos. 👌😏

Esta unidad ha despertado un interés en los alumnos y las alumnas ya que han aprendido el lugar en el que esta ubicado su planeta, la tierra ( the earth) al igual que el resto de los planetas: mercurio, venus, marte , júpiter saturno, urano y neptuno (mercury, venus, mars, jupiters, saturn, uranus, neptune) , las estrellas ( stars) las galaxias (galaxies) los cometas ( comets)...  

También nos hemos adentrado en el sistema solar (solar system) y han descubierto qué es el sol (sun), la luna y sus fases  (moon), las constelaciones (constelations), la vía láctea (milky way) y los satélites (satellite). Además también hemos aprendido nombre de los profesionales que se encargan del estudio del espacio y como fueron los primeros viajes espaciales. Les ha encantado descubrir el trabajo que hacen los astronautas (astronaut) y su trajes. 

Para terminar la unidad hemos utilizado unas pinturas súper divertida (pinturas fluorescentes),en la que hemos conseguido decorar nuestra clase como si estuviéramos en el espacio. Una vez realizadas nuestras estrellas y astronautas, han sido colgados en una cuerda, hemos puesto la clase lo más oscura posible bajando todas las persianas y hemos cogido la luz ultravioleta para conseguir el efecto de la pintura fluorescente. Se han quedado alucinados y les ha encantado la actividad.

A continuación podréis ver lo bien que lo hemos pasado. 😃

 

THE LITTLE MERMAID (3 AÑOS A y B)

Nuestros amigos Pepín y Popi han acompañado en esta ocasión a los niños y niñas de 3 años a descubrir el atractivo especial que tiene el agua (water). Han aprendido para qué sirve, de dónde sale, dónde podemos encontrarla: lluvia, río, mar (rain, river, sea) , a qué sabe , a qué huele (smell), para qué la usamos, etc.

A lo largo de la Unidad 4 "Al agua pato" (splash!!) hemos aprendido el ciclo del agua y sus distintos estados: sólida, líquida y gaseosa. En estas edades las transformaciones de los objetos es algo que les llama mucho la atención y es por eso que este fin del trimestre está resultando de lo más divertido.

Como actividad fin de la unidad hemos preparado una sorpresa muy especial. 

Nos hemos "sumergido" en un fondo marino muy flúor donde los colores fluorescentes iban y venían con las olas del mar, con sus burbujitas, con las sonrisas de nuestros alumnos y con sus ganas infinitas de aprender.

El cangrejo Sebastián, de la película de Disney La Sirenita (The Little Mermaid), ha sido nuestro cómplice para sorprender a Ariel. Un poco de pintura fluorescente, dibujos de animales marinos: pez, pulpo, tortuga, medusa, estrella de mar (fish, octopus, turtle, jellyfish, starfish) y la magia de la luz ultravioleta han sido más que suficientes para vivir una experiencia marina inolvidable, con una gran explosión de color y en la que los ojos de nuestros alumnos y alumnas brillaban aún más de la emoción.

Os dejamos este video por cortesía del cangrejo Sebastián que estamos convencidas será misión imposible que lo veáis sin tatarear: ...bajo el mar.....bajo el mar.... (under the sea).

TRAVELLING AROUND THE WORLD (4 AÑOS A Y B)

 

En esta unidad los niños y niñas de 4 años hemos dado una vuelta al mundo, centrándonos en nuestro planeta: LA TIERRA (The Earth). 

Hemos aprendido su forma (circle), tamaño (big), los continentes (continent), los océanos (ocean), mares (sea) y ríos (river), junto con algunos animales que habitan en ella (animals, camel, fish, zebra, bear, ants, rabbit...). Hemos visto sus paisajes (desert, sky, sand, ship, palm tree...) y montañas (mountain),  así como, los medios de transporte que usamos para viajar (plane, bus, ship, boat, hot-air ballon, train, helicopter...), y las distintas banderas (flag) que podemos encontrarnos, sin dejarnos atrás los recursos tecnológicos que usamos hoy en día para comunicarnos con personas de diferentes lugares (mobile, tablet, television ...) 

Para repasar todo el contenido aprendido hemos culminado la unidad con una actividad muy fluorescente, nos hemos ido de viaje en la oscuridad, viendo la cara de felicidad de todos los peques y sus ganas de aprender. Un poco de pintura flúor, la ilusión de nuestros peques y unos rayitos de luz ultravioleta, han hecho que subidos en nuestros medios de transporte vayamos de un continente a otro dando saltos de alegría y emoción. 

Solo hizo falta bajar las persianas y ver la cara de nuestros peques, ¡¡¡el aprendizaje estaba garantizado!!! WE ARE EXCITED!!! 😃

Podéis ver un poquito en el video que os dejamos, va acompañado de la canción de la unidad que a los peques les encanta y la mayoría la canta.