La última unidad del trimestre se ha centrado en el maravilloso mundo de las ranas (frogs).
Las seños de 3 años programamos un Break Out Educativo que consiste en una experiencia de aprendizaje muy divertida donde el alumnado resuelve diversos retos conectados con los objetivos curriculares programados. El alumnado trabaja en equipo para resolver retos y conseguir la llave que abra el candado de un cofre misterioso.
Han tenido que superar cinco retos:
RETO 1. Código QR: El alumnado llevó a casa un código QR y con ayuda de sus familiares tuvieron que averiguar en casa cómo se llamaba la rana del cuento de la unidad e investigar su forma de ser: si era amable, si era generosa, si estaba triste o feliz ( happy-sad).
RETO 2. Experiencia sensorial: Para averiguar de qué se alimentan las ranas participaron en una actividad sensorial con Orbeez (bolitas de gel de colores). Tuvieron que sumergir sus manos ( hands) dentro de las bolitas y encontrar los insectos escondidos.
RETO 3. Sesión de Mindfulness: Conocieron a Teddy Medy (osito articulado para las sesiones de yoga) que nos acompañó durante varios días. Aprendieron a tocar el cuenco tibetano, a respirar : inspirar y espirar ( breathe in, breathe out), a estar tranquilos ( be calm) y atentos, a concentrarnos y a relajarnos (be relaxed).
RETO 4. Baile de la rana: aprendieron a bailar ( dance) como una rana. Aprendieron un baile muy divertido coordinando movimientos arriba y abajo ( up-down), dando giros (twirl) y saltando (jumping).
RETO 5. Taller creativo: Decoraron la rana Tidali con la que jugaron imitando sonidos de las ranas.
Han realizado un excelente trabajo en equipo y como no podía ser de otra manera, han superado todos los retos consiguiendo la llave para abrir la caja misteriosa.
A continuación, os dejamos una lámina interactiva con videos demostrativos de todos los retos superados y del momento que consiguen las llaves ( keys).
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