¡¡¡BUENOS DÍAS CHICOS!!!
Vamos a por el jueves y seguimos con los conceptos de
matemáticas lleno/vacío.
Identificar y diferenciar los conceptos lleno/vacío.
Primero os propongo unas fichas para jugar y conversar.
1.- Rodear los vasos que están llenos.
2.- Rodear los vasos que están vacíos.
3.- Ahora la ficha
del libro.
Tacha el vaso que está
vacío. ¿Hay algún vaso lleno?
RETO: Si cojo un
vaso de agua y me la bebo porque tengo mucha sed, ¿cómo estaba el vaso antes de que yo bebiera el agua? ¿y después?
Ahora toca jugar con las palabras “Jugamos a…” “Trabalenguas de animales”.
Y Para
terminar música. ¡¡A bailar!!
