¡¡¡¡BUENOS DÍAS CHICOS, VAMOS POR EL MIÉRCOLES !!!!
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LECTOESCRITURA
1º-Pregunta sobre el cuento. Comprensión lectora:
a) ¿Cómo se llama el personaje que entrevistó a los ganadores de la carrera?
b) ¿Qué se podía comprar en el quiosco de Quique?
c) ¿Cómo se llamaba el maquinista del tren?
d) ¿Qué llevaba el tren?
e) ¿Qué hizo Aquilino con las cerillas?
f) ¿Cómo acaba la historia?
2º- Reverso de la Ficha número 29. Escribid el nombre de los elementos señalados.
3º- Ficha número 30. Aprender el trazo de las letras mayúscula y minúsculas. Escribir la frase en la cuadrícula incluyendo las palabras que faltan.
4º- Reverso Ficha número 30. Repasa la "qu" mayúscula y minúscula
MATEMÁTICAS
1º-Ficha nº 19 del libro de matemáticas. Lleva a cabo las órdenes que aparecen en las fichas
- El conejito con gafas va entre el segundo y cuarto. ¿En qué plataforma debe estar?
- El conejito con el bañador amarillo nada en la última calle. ¿En qué plataforma debe estar?
- El conejito con aletas va después del séptimo. ¿Desde qué plataforma sale?
- La conejita con bikini va entre el cuarto y el sexto. ¿Cuál es su plataforma de salida?
2º- Ordena las páginas del cuento.
3º-Coloca el ordinal que corresponde a cada niño según llegan a la meta.
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EDUCACIÓN FÍSICA.
MOVAMOS NUESTRO CUERPO AL RITMO DE LA MÚSICA.
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HASTA MAÑANA CHICOS, PERO SIN OLVIDAR LA LECTURA DIARIA.
